年级：高三成绩水平：中等偏上锦秋课程：一站式计划A
雅思成绩：7.0（6.0）
A-Level成绩：A*A*A
申请专业：化学
学生基础不错，在安排考试的时候，申请前最后一次A-Level考试安排一些出分容易的科目，来确保更有把握争取到学校offer，文书方面积极跟学生沟通展示学生本身的优势和对专业的兴趣。
- 18年10月19日递交UCAS申请
- 18年11月收到UCL录取
- 18年12月收到帝国理工面试邀请
- 19年2月进行面试
- 19年4月收到帝国理工offer
2019年4月2日，对于高三学生安同学而言是特别的一天，还没起床就收到了英国帝国理工学院的offer。他的形容是：“这一刻等了太久，都不清楚是什么感觉，各种激动之后，很快就释然下来。最重要的是我可以从高考压力中释放，能有很多时间去仔细思考未来和人生。”尽管是值得欢呼雀跃的消息，安同学却很冷静和释然，而是立刻联系新航道的留学顾问规划进度，开始新一轮的准备工作。
在他看来，尘埃落定之前应该保持谦逊的心态。
的确，留学是一项时刻不能放松的工程，良好的学习习惯与积极的求学态度作用斐然，而安同学的优异成绩与上述两点是分不开的，保持认真、高效以及课堂上的绝对专注是制胜的关键。
在学习A-Level的过程中，有什么好的学习方法/经验可以分享给大家？听安同学怎么说 ↓↓↓
17年10月参加了雅思考试并取得了7分的好成绩。（雅思再无忧~）
高二下学期进入锦秋学院开始脱产学习A-Level课程，选择了基础数学，进阶数学和化学三门。A-Level课程与高考相比相对简单，容错率高，并且还具有可以自选课程的优势。单从难度上讲，A-Level基础数学相当于初中内容和初中难度上的一些扩展。进阶数学则是高中难度。
A-Level学习的难点在于：①新知识②英文
基础数学有微积分、统计和决策数学，进阶数学有虚数，矩阵等，均是高中数学未涉及或者不详细的知识点。
再说学习方法：
①保持全勤
②完成所有作业
③尽可能预习
④总是复习
⑤端正学习态度
想强调的是，一定要协调好语言课和A-Level之间的关系，有可能的话要尽早考出语言成绩，对A-Level读题的帮助很大。
如果来不及在A-Level之前告别雅思，那就辛苦一下，见缝插针，或者提前想好语言课的解决方法。
家长们在A-Level学习中如何有效的辅助学生学习？
我认为有三点很重要：①要做好心理辅导②不要过度干涉
③培养学习习惯和态度
心理辅导主要体现在两点：
要疏导好新环境下的孤独感
要疏导长期系统考试造成的压力（第一年来我非常孤独，没有朋友和同学）
如何疏导：
积极关心
让孩子有时间思考一些事，一些高中没时间想的事
学习习惯和态度，重点在于态度，当一个人想做什么事的时候，是不可阻挡的，让他们自己有学习的动力，不是更好吗？不要干预过度，主要体现在学业上的不干涉，建立在自己目的明确的情况下。如果孩子自己不想学习的话，也不要催他们，最好的方法是要让他们知道自己的学习目标。
锦秋学院应该是最好的A-Level教育中心了，拥有封闭式校区；排课助教和学术助教都很认真，学习气氛也很好（虽然我好久没去校区了）；NC的A-Level老师整体水平很高，基本都是海归。
安同学取得的优异成绩和他平时的学习习惯和学习态度是分不开的。认真高效并且在上课保持绝对的专注度。每节课的任何时刻都在认真听讲，节奏跟老师高度一致。课堂笔记简洁丰富。重点难点都会在笔记上有所提现，课下复习有很强的针对性。并且每天会拿出时间整理当天课堂学习的内容加以巩固，并且会主动完成除作业之外的一些练习，增强自己对知识点的掌握。
小安同学从进入学院开始就有明确的奋斗目标-英国G5，并不断地为之努力和奋斗。因为之前没有接触过AL科目的学习，在进行AS阶段的学习时小安不断进行尝试，根据自己的实际情况并综合各位老师的建议，建立了属于自己的一套高效的学习及复习方法，并将之运用在之后A2段的学习及考试中。
小安同学对于知识学习极强的主动性和灵活性展现了他优秀的学习品质和学习能力，这也正是进入世界顶尖名校所需要的。在这一年半的学习中，我们很欣慰的看到，小安同学在不断迅速地成长，学习及处理问题的方式越来越严谨、沉稳，思考问题的方式也愈加成熟。相信拥有众多优秀品质的小安同学一定能够越走越好！
