申请大学的时候，我们会学习不同的课程体系，也会有不同的考试体系。比如有A-Level体系；有IB体系；有SAT/ACT和AP体系；甚至还有国内的高考体系。那么，我们可能会问，不同体系之间的分数是否能够进行对比呢？
AP是Advanced Placement的缩写，即大学预修课程。美国高中AP课程是由美国大学理事会（The College Board）主持，在高中阶段开设的具有大学水平的课程，有22个门类、37个学科，已在美国15000多所高中里普遍开设。
选择A-Level及IB课程同学们也可以选学与计划申请专业相关的AP课程，来提升申请背景，增加申请竞争力。若学生想在美英申请中突出自己在某项学术专业上学习的潜力，也都是可选择AP课程进行学习的。
Cambridge Assessment Admissions Testing在其官网发布了一则公告称：从2024-2025开始，CAAT将不再组织一系列大学入学笔试，包括医学方向的BMAT、工程方向的ENGAA、自然科学方向的NSAA以及数学方向TMUA等。
相比起在国际学校学ALevel课程，脱产学习ALevel获得更多的资源投入，专攻ALevel课程的名师、专为学习ALevel课程设计的课堂规划、各类辅导资料等等，被这些资源包围，ALevel成绩想不提升都难。
OSSD的课程非常灵活，基本上都是由老师参考安省的教学大纲进行授课教学，而国内一些不合规的OSSD课程，授课老师和加拿大中学及教育局没有任何直聘关系，更别说给出被认可的分数了。
2022年夏季A-Level考试结束后，据CAIE考试局统计，通过该考试局参加A-Level考试的中国内地学生超过14万名，比上一学年多11%。但很多家长和同学还有诸多困惑：A-Level课程究竟学点啥？中国学生如何制定适合自己的学习路线？
A-Level数学在内容深度上无法与国内数学课程相比，但它的广度却远超国内数学课程，比如空间向量、微积分、微分方程、正态分布等知识点，国内高中数学中基本都没出现过。
AP和A-Level是两大国际课程，整体来看，AP考试难度要大于A-Level考试。AP数学主要涉及的考点有微积分、统计学等，题目难度大，尤其是统计学部分，有数据描述+线性回归、实验和抽样、概率与概率分布等，对基础相对薄弱的同学来说，学起来会相对吃力一些。
A-level正常是两年学完，AS+A2， 但是很多学生因为年龄或者想早点出去读本科等原因会选择用一年的时间学完A-level。现在很多机构针对这种情况都有开设一年制或者两年制的alevel课程，在申请大学的时候一年制和两年制的alevel是同等认可的，主要是看你的成绩等级。
其实不管你A-Level读了哪些科目，有很多高校专业在录取时都是相对开放包容的，但是对于另外一些专业来说，他们在录取时会更加青睐你在A-Level时就读了某些指定科目，并且取得了不错的成绩。
数学是非常推荐的A-Level学习科目，能为你的大学专业提供广泛的选择。如果你数学特别好，可以考虑多学一门A-Level进阶数学，两个很有优势的硬学科就可以把目标锁定在牛剑或LSE这样的学校了。
选择原因：如果你以后准备就读计算机科学，那么在A-Level中学习数学这一门是很有必要的；可能A-Level中的计算机不是申请计算机科学的必要要求，但还是建议大家学一下。
爱德思考试局的International Advanced Levels数学相关课程总共有三个科目，分别为基础数学（Mathematics）、进阶数学（Further Mathematics）和纯数学（Pure Mathematics），由于纯数在单元的选择上与基础数学、进阶数学有所重复，中国学生常考的科目为基础数学和进阶数学，以下就基础数学和进阶数学的单元选择做一个分析讲解。
A-Level课程包含70多门供学生选择，一般学生选择 3-4门课程进行学习如：Accounting 财会、Chemistry 化学、Computer Science 计算机科学、Economics 经济学、History 历史、Public Affairs 公共事务等。
