同是国际课程,IB和A-level最主要的区别是什么?

IB课程的知识面更宽,常规的学校科目都会覆盖。A-level学生往往会深入地学习3-4个学科领域,选课也需反映大学阶段可能选择的专业方向。

IB学习6个科目,3门higher level,3门standardlevel,学习时间两年,课程结束后考试。

学生必须从Language and literature、Language acquisition、Individuals and Societies、Sciences、Mathematics、Arts or Electives六个组里每组选择一科来学习。

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另外还有Theory of Knowledge(TOK)、 Extended Essay(EE)、Creativity,Activity and Service (CAS) 课程。

  • TOK:撰写一篇1600英语单词的关于知识理论的论文,此论文为40分,送IBO总部考官评分
  • EE:这是一篇基于六门学科课程的论文,学生需要在一年左右完成一篇将近4000英语单词的论文
  • CAS:必须完成150小时的CAS(Creativity,Action and Service的缩写)活动,使得学生除了学好必修的文化课程外,还必须进行创新活动,关心、服务他人和社会。

A-level的重点是深入学习三到四个学科。没有必修科目,学校一般可以提供50多种不同科目的任意组合。学习跨越两年,其中包括AS年(第12年)和A2年(第13年)。可以学习一门学科一年达到AS Level,也可以学习两年达到A-level。

如果学习的是国际A-level,AS分数可以在大多数科目中转入A-level;但在英国的GCE A Level考试中,情况并非如此,因为AS成绩不再计入A-level成绩。

一些学校除了提供A-Level课程外,还提供扩展项目证书(EPQ)。与IB的扩展论文类似,EPQ包括选择一个主题,进行研究,写5000字的论文,并发表10分钟的演讲。

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