中国学生学A-Level和学IB都有哪些优势?

很多中国学生而言,在学习国际课程的时候,都会难免遇到一些困难,但是,依据近年来中国学生的国际课程选择人数来看,选择A-Level和IB的人数相对较多,那么,中国学生学习A-Level、学IB的主要优势有哪些呢?

A-Level和IB

一、A-Level

A-Level是英国高中课程,也是英国大学入学考试。爱德思A-Level课程共有70多个科目,学生在AS阶段选择3—4门A-Level课程进行学习,A2阶段从AS阶段的几门课程中选择擅长的3门学习并参加A-Level考试。

最后,利用A-Level考试成绩申请国外大学,目前,全球很多国家的多数院校接受A-Level成绩申请大学本科。

相比于其它国家的学生,中国学生在A-Level课程学习方面,拥有着得天独厚的优势条件。

1、理科优势明显,拿高分概率大

中国学生在数学、物理、化学等理科科目的学习水平远超英美等国的学生,而且中国学生理科科目学习的时间较长,基础好,能够较快地适应A-Level理科科目的学习,因而,在相应科目考试中也容易拿到理想的成绩。

2、课程选择范围广,考试机会多

A-Level在某种程度上,更像中国国内高考。课程选择的范围更广,像爱德思考试局共有70多个科目可供选择,而且每年有三次考试机会,有效避免了“一考定终身”的窘境。

3、考试科目难度小,升学更轻松

中国学生本身学习能力强,A-Level学习压力相对较小。在科目难度方面,A-Level科目低于国内高考,知识点范围更广,但单个知识点深度不及高考。相较于千军万马过独木桥的高考,读A-Level的升学压力更小。

二、IB

IB主要指IB高中文凭课程(IBDP),针对16-19岁的高中生,学制为两年。此外,IBOP文凭组织设置的还有IB小学(PYP,G1-5)和IB中学课程(MYP,G6-10),但被授予小学和初中课程的学校远少于授予IBDP的学校。

同样地,IB也是两年学制,需要拥有国际高中学历。在规定范围内可以自由选课,一般最少选择6门IB课程,每门科目的最高分为7分。

与A-Level相比,IB课程的学习难度更大,要求也更高。

对于英语成绩相对较好,综合能力比较强的中国学生,可以尝试选择IB。在认可程度上,IB考试成绩受到140多个国家的院校承认,仅次于A-Level。

综合来看,中国学生在A-Level学习上的优势更明显。

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