第三个素养：人性素养。人工智能时代，更多的社会人越来越多地会与机器打交道，但是我们要记住，这是一个人类主导的世界，孩子们要学会相处，合作共赢。
比方说美国东北大学，它为计算机专业的孩子开的一门课叫戏剧表演，让他们通过戏剧里面不同社会阶层、不同社会角色、不同心理活动，学习人和人之间在舞台上怎么样相处，让他们获得一种同理心。将心比心，相互理解，学会包容。
现在的时代，不是比拼历史悠久 ，比拼的是如何真正拥抱未来，让我们彼此走得更近，一起走得更远。因此，数据素养、技术素养、人性素养就变得越来越重要。
二、未来的人才需要 “中国根基”和“全球胜任力”
第三个：与不同文化背景的人进行得体、开放、有效互动的能力，包括文化习俗、方方面面的能力。
第四个：为集体福祉与可持续发展采取行动的能力。要有行动方案，或大或小，对社区、对地区、对国家，对整个更大的环境，甚至全世界、整个人类做出贡献。
第三个C, Collaboration 合作能力；
第四个C，Creativity and innovation 创造力和创新能力。
21世纪的四个C，这是软实力，人文科技素养和外语能力这是硬能力。
全球胜任力是国外引进来的，大家不要全盘照搬，一定要进行本土化。这就是最后一个，中国文化，也就是中国根基。
其实，从事这个行业这些年以来，我发现，在国外越是有民族认同感，越是对自己国家的文化表示最高的尊敬和景仰，才会得到真正的尊重。所以我把我们的中国文化和基因放在最底下，牢牢地植根于这片肥沃的大地。
出国留学不是数典忘祖，不是崇洋媚外，我们要让力量能够完全生发出来，让孩子们变得更加强大。这就是我跟大家分享的“未来的人才需要的是中国根基和全球胜任力”。
第二步：设计。
比方说国际高中三年的择校，每一年、每一个学期干什么，甚至小到每一个月每一周的计划，都要好好地设计。特别强调的是，真正让孩子有竞争力的已经不只是标准化考试成绩，美国有些大学甚至不要标准化考试成绩，它需要孩子在四C方面（沟通能力、创造力、 合作能力和批判性思维方面）个体的表现。
为孩子增强竞争力，已经显得越来越重要。上面就是我讲的出国留学赢在顶层设计的三部曲。 沟通、设计，背景提升。
第二句话，未来需要的是具有中国根基和全球胜任力的人才。
第三句话是出国留学赢在顶层设计。
孩子出国留学，早去早回。衷心祝福大家，谢谢。
